Gå direkt till sidans innehåll

Barn i förskola

Symbolen för målet god utbildning för alla
Mål 4 God utbildning för alla
Indikator SE. 4. 1

Att ge varje barn en bra start i livet är av stor betydelse för att minska ojämlikhet i hälsa under hela livsförloppet. Forskning tyder på att barn som gått i förskola har en lägre förekomst av psykiska problem och bättre skolresultat i språk och matematik. Förutom pedagogisk verksamhet och omsorg är leken viktig för barns sociala, kognitiva och motoriska utveckling.

Till 2030 ska vi säkerställa att alla flickor och pojkar har tillgång till förskola av god kvalitet som ger omvårdnad och förbereder dem för att börja grundskolan.

Andel barn 1-5 år inskrivna i förskola

Datakälla: Skolverket och SCB
Trend:
Utvecklingen går åt rätt håll Utvecklingen går åt rätt håll sedan 2000
Senaste värdet:
88,2 % (2024)
Utgångsvärde:
56,6 % (2000)

Kommentar

Nuläge i Mjölby

Jämfört med hela Sverige är det en hög andel barn i åldrarna 1-5 som är inskrivna i på förskola i Mjölby kommun. Andelen har ökat kontinuerligt från början av 2000-talet men minskade något mellan 2023 och 2024.

Om statistiken

Indikatorn visar andelen av barn i åldrarna 1-5 år som går i förskola, och avser alla förskolor i kommunen oavsett regi. Skolverket samlar in data från kommunerna, och både Skolverket och SCB (via SKR) tillhandahåller statistik på kommunnivå.

Uppdaterad: 2025-08-30